文法学校?重点高中?离教育公平究竟还有多远?

2016-09-23  来自: 山西剑桥国际学校 浏览次数:341

最近,英国的新首相Theresa may做出了一个关系到英国教育体系50年来最大的一次变革的决定:  撤销18年前的禁令,开始开设新的grammar school文法学校,也就是英国的公立重点中学。 

首先,咱先说说这英国的教育改革,因为虽然这是远在大洋彼岸的英国人搞出来的教育改革,但对于咱中国人来说,这改革却一点都不难理解。啥改革呢?我们都知道,英国的教育分为公立教育和私立教育,其中公立教育因为是政府出资,水平一般,而私立教育是市场驱动,所以质量很高。

可是,在半个世纪前,英国还有另外一类公立性质、但教育水平却很不错的学府,名为“Grammar School”(文法学校)。其性质类似于咱们中国的“重点中学”。
而想要进入这种公立性质的“重点中学”,英国的小学生们得在11岁小学晋升初中时参加入学考试,考得好的就可以上这种公立的重点中学,不行的就只能继续上普通中学。总的来说,当时的情况是,富裕家庭的孩纸读精英教育的私立中学,贫穷家庭的孩纸读教育质量一般的公立中学,家境贫穷但又想享受优质教育的孩纸就努力考上文法学校。。。
然而,这个本来是给贫民子弟用来改变命运,改变阶级的通道,却在半个世纪前被英国人自己废除了,理由倒也很正当:为了教育公平。
根据英国BBC的说法,当时英国的决策者认为,这种教育分级的做法会加剧阶级差异,因为中产阶级家庭的孩子比贫困家庭的孩子更有资源去获得更好的课外辅导,因此也就更容易考上“重点中学”。 所以在他们看来,“文法学校”这种“重点中学”,只不过是“中产阶级”的一种特权罢了。 于是,英国从那时起开始改革,逐渐淡化“文法学校”的作用,并开始在公立教育体系中推行一种不同水平的孩子都可以得到平等教育的新系统。后来,英国政府更是禁止再开设新的这种【区分普通学生和好学生】的“文法学校”了。
现在,文法学校的数量已经非常少了,全英国3000多中学,只有150所文法学校!
但素,现在新任首相梅姨要发话,结束对文法学校的禁令!我们要开更多的文法学校啦!!!

对此,不少英国网友都表示了支持。有网友就表示,当年就是因为有文法学校的存在,很多工薪家庭的孩子才可以通过勤奋走出英国,成为去世界上闯荡的优秀人才。 那么,这项改革又和咱中国人有什么关系呢?我们应该都知道,在中国的教育界,一直都存在着一种要给孩子减负,要让孩子“快乐教育”的声音,甚至也有类似半个世纪前英国那样的呼声,认为中国应该废除重点中学,甚至要废除一本、二本、三本的分类。  
这些呼声也都各有理由,有的认为中国孩子的学习压力太大了,对孩子的身心健康没好处;有的认为现在的教育都是应试教育,太功利了,应该发展素质教育;有的则认为大学分出不同的档次会令不同大学的学生在就业时被歧视。
然而,我们中国也有自己不容忽视的现实,必须得考虑!比如我们的人口非常的多,可社会资源却很有限。这就决定了不去竞争,只会被社会淘汰。那么如此一来,“减负”恐怕也只会沦为一种“伪平等”:底层家庭的孩子无法再通过勤奋而与可以请家教的富裕家庭孩子去竞争,只能继续在底层挣扎。 又比如,如果搞什么“快乐教育”、“素质教育”,而不考虑中国贫富差距巨大,城乡发展差异巨大的事实,那么同样的,这种的改革只会令少部分富裕阶层得利,大多数底层孩子反而会失去上升的渠道。 
而认为取消大学的分级就能缓解就业上的歧视,更是一种“伪平等”的思路。今天的企业需要的本就是优秀的人才,而能考上名校,能从名校毕业,更是一种能力的体现。这样的毕业生当然在求职时会获得欢迎。可如果我们把大学都“拉平”,让彼此间没有等级之分,没有竞争,那学生们还费劲考北大清华干什么?上个三本,随便混个文凭,就业时胡扯一通也可以找到工作啊。 可这对于中国的前途,对于我们的人才发展,对于我们的竞争力,真的有好处吗?


更何况,形式上的这种“伪平等”,已经给中国教育带来了最大的不平等,那就是“就近入学”政策所带来的学区房的出现。当年为了给小学生减负,为了避免小升初太过功利,我们搞出了“就近入学”的政策,可结果呢?反而是富裕的家庭可以通过学区房获得起跑线上的优势,进而将工薪阶层不断挤出教育资源丰富的小学地区,而且暴涨的学区房价格,更令中产怨声载道! 中国的教育改革应该思考的是怎么做到“实质上的平等”,怎么提升“公平的质量”。可如果一线城市,东部沿海城市,不愿意把自己手上掌握的教育资源拿出来分给落后地区,而是当自己富裕了之后一个个开始搞地方主义,那么中国教育的真正公平,就根本难以实现。

                                                                                    注:本文摘编自“环球时报”


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